共聚一堂 中外大学校长论坛今在沪举行

　　今天一早，100多名中外校长乘上专车前去参观洋山深水港。在发车之前，记者“堵”住了几位校长，请他们谈谈国内高等教育的创新和服务问题。

　　赞赏上海自主招生改革

　　从今年开始，复旦和交大两校率先在全国试点自主招生改革，考生的高考成绩不再作为录取的硬性标准，一些高考成绩低于一本线的考生也能被正式录取。大连海事大学校长王祖温校长很赞成这种创新模式：“比如在英国，很多高校都采用了这种招生方法，学生的中学成绩成为高校录取的重要指标，相当于中国高考的A-LEVEL考试成绩并非决定因素。复旦和交大的试点工作做到了和国际接轨，是国内高校选拔人才的新途径。”

　　不过，王校长也认为，在全国范围内推广这种模式又有很大难度，对于异地录取，尤其是面向农村考生的综合测评和面试工作，目前操作性不强，很难成为现实，“此外，由于国内的学校有差异性，而人为操作可能存在一定弊端，高中阶段的综合测评也难以始终保证公平。”

　　招生改革应从“娃娃抓起”

　　大连海事大学校长王祖温校长表示，根据综合测评录取人才的办法应该从小学、初中和高中做起，彻底将“考试定终生”的传统录取人才方法废弃，才有可能在所有的高校真正进行录取改革。

　　西南交通大学校长周本宽也认同这一观点，“招生改革也应该从‘娃娃抓起’，改变孩子们现在的‘考试观’，让他们认识到锻炼能力比考取高分更重要。”

　　外交学院校长吴建民也认为，人才的选拔应该不拘一格，不同人才在不同领域的能力存在差异，与此相应，不断试行和完善招生模式才能全面选拔人才。

　　培养创业意识更重要

　　近年来，大学生创业一直是热点话题。有人提出，学习的最终落点是就业，因此对于创业应该完全鼓励和赞成；也有人认为，大学生毕竟是学生，如果创业影响了学业，就应该选择放弃。

　　对此，西南交大校长周本宽认为，对于一些特别富有创造力的大学生，如果有合适的机会，还是应该鼓励他们创业的。但大学生的本业是学习，如果两者互相影响，往往会导致得不偿失，因此少数创业学生不妨保留一段时间的学籍，专心创业。但一段时间之后还是应该走回校园，完成学业后再继续创业。

　　不过，对于大部分学生，应该培养的是创业和创新意识，是适应整个社会氛围的能力。在结束学业，走进社会之后，锻炼出敏锐的创业嗅觉还是很有必要的。

　　论坛今晚开幕

    今晚，第三届中外大学校长论坛在上海举行，来自国外14所高校和国内123所高校的大学校长共聚一堂，畅谈“大学创新与服务”。

　　本届论坛有两个主要议题：21世纪创新型人才培养的模式与经验、大学科技创新、理论创新如何服务于经济建设和社会发展。参加本届论坛的中方校长包括教育部直属高校、进入“211工程”的其它高校和国家重点支持建设高校等共123名校长。

    另外，还有香港6所高校的校长与会。应邀与会的外方校长来自十多个国家的世界著名大学，包括耶鲁大学、剑桥大学、柏林自由大学、澳大利亚国立大学、瑞典皇家工学院等共14名校长。